生涯金三角

生涯規劃是人生中重要的課題,如何才能規劃岀適性人生,
 
讓自己的潛能充分發展,實現自我呢?
 
下面讓我們一起來認識生涯規劃的方法:
 輔導室符號
  
一、自我探索
      小藍點  多參與各種不同類型的活動:透過參與校內校外的一些課程、活動、比賽、社團、講座、參觀
         活動等,試探自己的興趣,開發不同領域的潛能。 
      小藍點  運用測驗評量:藉由輔導室提供之心理測驗,了解自己的興趣與能力。
      小藍點  自我觀察與思索:觀察自己日常喜好、個性特質、學業與生活表現;思索自己對未來生活的期
         望、將來想要成為什麼樣的人、過什麼樣的生活、在意什麼。 
      小藍點  他人回饋:藉由他人回饋增加認識自我的面向。 
 
二、教育與職業資料的收集 
      小藍點  多元入學管道的認識:藉由輔導課與校內說明會瞭解現有的各種升學管道,與不同管道的條件
         要求。
      小藍點  善用網路與文書資料:瀏覽學校網站、校系手冊、生涯輔導書籍等,獲得最新的資訊。
      小藍點  參與校內外的講座:增加對不同職業、校系內涵的認識。
      小藍點  學校、職場參訪:實地參觀訪問目標學校、職業場域,
      小藍點  人物訪談:經由訪談,體會不同工作領域的甘苦與實務,透過人物信念的傳遞,強化生涯動
         力。
 
  三、社會與環境的因素評估
      小藍點  關心社會發展趨勢:多看新聞、雜誌,關心教育政策發展與整個社會發展趨勢(如人才供需狀
         況、社會價值觀等)。
      小藍點  理解父母的期望對自己的影響:家庭背景、父母的期望會影響生涯選擇,父母的關心與介入可
         以是助力,也可能是阻力,因此平日就要多溝通並形成共識,莫等待抉擇時才爆發衝突喔。