107學年度縮短修業年限申請

107學年度縮短修業年限申請實施計畫及相關表件詳如附件。

申請時間：就學生學習表現成績優異之科目及學生意願，由班級導師、任課老師或家長向學校推薦，第一學期於9月10日前，第二學期於3月1日前向學校提出縮短修業年限之申請。

申請方式：

（一）於上述時間內親自至現場辦理報名並繳交相關資料(各類申請學生務必繳交學習計畫，說明學生於免修、加速，或準備跳級期間之學習計畫，含學習科目、學習目標、學習方式、上課地點、學習課程調整、家庭支持等)，逾時不候。

（二）因每項申請資格的標準不同，請於報名時註明申請項目以利行政作業之進行。

申請資格：

(一）學科成就測驗通過後免修該學科(學習領域課程)：前一學期或學年(含前一教育階段)該科(學習領域)成績達同年級全部學生前百分之七。

(二）部分學科(學習領域)加速：前一學期或學年(含前一教育階段)該科(學習領域)成績達同年級全部學生前百分之七。

（三）全部學科(學習領域)同時加速：前一學期(或學年)語文、數學、社會、自然相關學科之平均成績達同年級全部學生前百分之七。

（四）部分學科(學習領域)跳級：前一學期或學年(含前一教育階段)該科(學習領域)成績達同年級全部學生前百分之七。

（五）全部學科(學習領域)跳級：前一學期(或學年)語文、數學、社會、自然相關學科之平均成績達同年級全部學生前百分之三。

申請程序及應備資料：

申請學生應備妥下列資料，逕行繳交報名處：

（一）填妥縮短修業年限申請表、縮修觀察推薦紀錄表(如附件)：以正楷填寫報名表。教師觀察紀錄--由推薦(或任課)教師填寫；家長觀察紀錄--由家長填寫；社會適應評量--由推薦(或導師、任課、輔導)教師填寫；特殊表現紀錄--由學生自填；教育安置與學習輔導構想—由家長會同導師、該科(學習領域)任課教師等填寫。

（二）繳交縮修輔導計畫表(自學計畫)(如附件)：說明學生於免修、加速，或準備跳級期間之學習計畫(含學習科目、學習目標、學習方式、上課地點、學習課程調整、家庭支持等。

（三）繳交相關證明文件：繳交成績單，或競賽獎狀，或學術研究單位長期輔導之該學科研習證書，或該學科優異獨立研究成果暨刊載於學術性刊物佐證資料(以上繳交正、影本，正本驗畢發還)，以及專家學者、指導教師推薦函。

 PS：附件各表件示例僅供參考。