大直高中學報

大直高中學報第13期
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Smart Phones and Teaching/Learning English: Bring in "Smart Phones and Social Networking" to English classroom as an effective teaching/ learning device and approachLin, Ying-Tzy
化被動為主動:公民行動就從你我開始!黃詩茹
多元選修及合科課程設計----奈米太陽電池動手做陳秉貴
生涯發展教育融入國中資訊課程─以「我的未來是不是夢?」課程為例楊士弘、蔡鎮宇、吳姿瑩、施施
淺論特殊教育之標記化林國祥
5分鐘話元素—結合質性評量與大直E課室的分組報告活動楊全琮
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