教育局國中公告
轉知苗栗縣113學年度國民中學新進教師聯合甄選簡章及開列缺額表
一、依據苗栗縣政府113年4月15日府教務字第1130077547號函辦理。
二、旨揭簡章及缺額表自113年4月8日起公告於苗栗縣政府教育處網站(https://www.mlc.edu.tw/System/main/Home/Index.php)
轉知「嘉義市113學年度國民中學專任教師聯合甄選簡章」
旨揭甄選簡章自113年4月9日起公告於嘉義市政府教育處網頁「最新消息公告」之「教育人員甄選」，請符合資格並有志從事該市教學工作教師踴躍報考。
轉知國立中央大學舉辦「《我認為這是最接近的樣子》教具包分享會」，請國中教師踴躍報名
一、國立中央大學台灣電影研究中心辦理各式影像相關活動，豐富學校教師對影像教育的多元想像，落實教學增進學生感受力與思辨力。旨揭研習將進行電影《我認為這是最接近的樣子》 分析課程、點子體驗，報名者將於研習前收到教具包1份。
二、時間：113年5月26日（星期日）下午13：30至16：30；地點：高雄市電影館2F放映室（高雄市鹽埕區河西路10號）。
三、鼓勵曾使用電影進行教學、對影像教育有興趣之國中教師踴躍報名，全程參與者將核發全國教師在職進修網2小時時數。
四、報名連結：https://forms.gle/feVSSeEC22TZXFcW8，全教網課程代碼：4299207，詳如附件簡章。
轉知國立臺灣科學教育館辦理多元跨域課程「科學與藝術的盛宴－STEAM多元跨域教師增能工作坊簡章
一、配合108課綱適性多元學習，國立臺灣科學教育館本於多年與學校、教師、學生的夥伴關係及合作經驗，運用本館豐富展品、教具、教案及專業人員等資源，配合政策推動，規劃多元選修課程，提供學生學習。
二、111學年度起國立臺灣科學教育館陸續推出2門科學、藝術跨領域課程，包括「創新科學演示及科學劇實務製作」及「弦外之音－物理音樂的共鳴」，並分上下學期開課，每門課程規劃18週，每週2小時，計2學分，假國立臺灣科學教育館場域上課。
三、旨揭工作坊邀請國立臺北藝術大學人文及藝術研究所、東吳大學教授等擔任講師，分享國立臺灣科學教育館跨領域STEAM課程的設計，期讓國高中老師能更清楚認識劇場藝術與科學統整的創意、議題融入教學的可能以及教材與文本選擇的設計，共同體驗國立臺灣科學教育館多元選修學分班課程精髓，內容設計從科學劇文本的挑選、科學藝術跨學科的整合，到戲劇與肢體如何開啟學習，甚至即興創作學習等。
四、工作坊分三梯次於台北、高雄進行，第一、二梯為初階課程，第三梯為進階課程，請各國高中教師踴躍報名，全國教師網報名網址：https://www1.inservice.edu.tw。
(一)第一梯：113年4月27日（星期六）至4月28日（星期日）（臺北科教館課程代號4294139）；
(二)第二梯：113年5月18日（星期六）至5月19日（星期日）（高雄科工館課程代號4294141）；
(三)第三梯：113年6月15日（星期六）至6月16日（星期日）（臺北科教館課程代碼4294143）。
轉知國立臺灣文學館辦理2024文學實境解謎遊戲徵件比賽
一、國立臺灣文學館舉辦旨揭實境解謎遊戲徵件比賽，取前三名及佳作二名，致贈獎金、獎狀；首獎作品將設計為該館2024年度遊戲式導覽內容，提供參觀民眾進行實境解謎。
二、有關參賽規則及遊戲平台教學，請參閱簡章及活動平台https://bit.ly/4aoccSH。
轉知國立臺灣師範大學辦理中小學數學遊戲開發與推廣計畫「速戰數決遊戲學習平台」推廣工作坊
一、旨揭活動為推廣「速戰數決學習平台」，致力於提供學習者有趣且實用的數學學習體驗。透過一系列的數學遊戲和練習，能扶助學習思維且融入教師教學，期望協助學生強化數學推理和思考，同時激發對數學的興趣和熱情，使學習變得更加輕鬆、有意義！
(一)工作坊日期：113 年 3 月 27日（星期三），下午1時至5時。
(二)報名方式：採線上表單報名 https://forms.gle/p8tDs57YwhxnPDnt5。
二、本活動採用線上Google Meet線上研習，將於研習前2日寄會議連結至報名填寫之電子信箱。
三、參加對象：全國教師，完成研習者，始核發4小時研習時數。
